{"id":32556,"date":"2014-03-25T16:30:44","date_gmt":"2014-03-25T19:30:44","guid":{"rendered":"https:\/\/fenaprf.org.br\/?p=32556"},"modified":"2014-03-25T16:30:44","modified_gmt":"2014-03-25T19:30:44","slug":"animacoes-explicam-orcamento-publico-e-fazem-sucesso-nas-redes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fenaprf.org.br\/novo\/animacoes-explicam-orcamento-publico-e-fazem-sucesso-nas-redes\/","title":{"rendered":"Anima\u00e7\u00f5es explicam or\u00e7amento p\u00fablico e fazem sucesso nas redes"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Treze meses ap\u00f3s o lan\u00e7amento, o Or\u00e7amento F\u00e1cil superou a marca das 200 mil visualiza\u00e7\u00f5es nas redes sociais e pela p\u00e1gina www.senado.leg.br\/orcamentofacil<\/a> . \u00c9 o primeiro material pedag\u00f3gico desenvolvido pelo Senado com recursos multim\u00eddia para ajudar os brasileiros a conhecer o Or\u00e7amento do pa\u00eds e as leis que o regem.<\/p>\n

\u2014 A linguagem usada no projeto \u00e9 a raiz do seu sucesso \u2014 avalia o respons\u00e1vel pela roteiriza\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeos, Bernardo Ururahy, da Ag\u00eancia Senado e cineasta de forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Para quem ainda n\u00e3o sabe, a \u00e1rea de comunica\u00e7\u00e3o do Senado (Secom) desenvolveu uma s\u00e9rie de anima\u00e7\u00f5es para explicar de um jeito simples o or\u00e7amento p\u00fablico. Por enquanto, s\u00e3o 12 v\u00eddeos que, de um modo l\u00fadico, facilitam o entendimento sobre leis or\u00e7ament\u00e1rias, como o Plano Plurianual (PPA), a Lei de Diretrizes Or\u00e7ament\u00e1rias (LDO) e a Lei Or\u00e7ament\u00e1ria Anual (LOA), que deixam de ser uma sopa de letras ao cidad\u00e3o comum. Os v\u00eddeos mostram como elas s\u00e3o importantes para o dia a dia.<\/p>\n

Conhec\u00ea-las permite ao cidad\u00e3o participar n\u00e3o s\u00f3 da elabora\u00e7\u00e3o, mas tamb\u00e9m da execu\u00e7\u00e3o. Isso se chama controle social do or\u00e7amento p\u00fablico.<\/p>\n

\u2014 Os brasileiros precisam se interessar pelo que \u00e9 feito com o dinheiro arrecadado aos cofres p\u00fablicos na forma de impostos, taxas e contribui\u00e7\u00f5es. S\u00f3 assim poder\u00e3o participar efetivamente do processo or\u00e7ament\u00e1rio \u2014, afirma a consultora de or\u00e7amento do Senado Rita Santos, integrante do n\u00facleo do projeto.<\/p>\n

Embora focado nos alunos do ensino m\u00e9dio, o que a divulga\u00e7\u00e3o nas redes sociais tem demonstrado \u00e9 que o alcance se estende de jovens com idade superior a 13 anos at\u00e9 idosos com mais de 65 anos. O maior n\u00famero de acessos est\u00e1 entre os que t\u00eam entre 35 e 54 anos, como mostra o gr\u00e1fico ao lado. Outra avalia\u00e7\u00e3o poss\u00edvel \u00e9 a expressiva participa\u00e7\u00e3o, entre os seguidores do canal, dos que estudam para concurso p\u00fablico. H\u00e1, inclusive, quem tem defici\u00eancia auditiva. Os v\u00eddeos s\u00e3o legendados, \u00adgarantindo essa acessibilidade.<\/p>\n

Ainda n\u00e3o foi feita pesquisa que consolide o perfil do internauta que busca o Or\u00e7amento F\u00e1cil. No entanto, \u00e9 poss\u00edvel identificar professores que utilizam as anima\u00e7\u00f5es como material did\u00e1tico para auxili\u00e1-los em sala de aula, alunos curiosos, cursinhos pela internet e mesmo presenciais para treinamento e capacita\u00e7\u00e3o, servidores p\u00fablicos, funcion\u00e1rios que trabalham em gabinetes de parlamentares e cidad\u00e3os comuns \u00e0 procura de informa\u00e7\u00f5es nas redes que possam ajud\u00e1-los a entender melhor as mazelas do pa\u00eds em que vivem.<\/p>\n

As taxas de aceita\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeos e de fideliza\u00e7\u00e3o no canal impressionam. A primeira alcan\u00e7a 98,6%.<\/p>\n

\u2014 Isso quer dizer que de cada 70 pessoas que curtem o v\u00eddeo, apenas 1 n\u00e3o gosta\u2014, compara o analista de redes sociais Christiano Lopes, do\u00a0Jornal do Senado.<\/p>\n

 <\/p>\n

O indicador de fideliza\u00e7\u00e3o, ou seja, pessoas que se inscrevem no canal e permanecem como assinantes, tamb\u00e9m \u00e9 alto. Atinge 95,4%.<\/p>\n

\u2014 Qualquer taxa de aceita\u00e7\u00e3o e de fideliza\u00e7\u00e3o acima de 95% em qualquer atividade humana \u00e9 algo excepcional \u2014 avalia Lopes, com a experi\u00eancia de quase 20 anos na \u00e1rea de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o (TI).<\/p>\n

E qual \u00e9 o segredo para esse sucesso? Para Ururahy, a inova\u00e7\u00e3o do projeto n\u00e3o est\u00e1 no tipo de anima\u00e7\u00e3o, mas sim no casamento benfeito entre os recursos t\u00e9cnicos e a maneira simples de explicar conceitos complexos, usando para isso compara\u00e7\u00f5es com situa\u00e7\u00f5es do cotidiano, de f\u00e1cil compreens\u00e3o para os cidad\u00e3os comuns.<\/p>\n

Exemplo disso \u00e9 o cofrinho no formato de um porquinho, daqueles que muitas crian\u00e7as ganham para aprender a juntar economias, a que o desenhista do projeto, C\u00e1ssio Costa, doJornal do Senado<\/strong>, recorreu para traduzir o super\u00e1vit prim\u00e1rio.<\/p>\n

Esse conceito, que a imprensa j\u00e1 popularizou, indica a economia que o pa\u00eds se compromete a fazer para mostrar aos credores que pode pagar as d\u00edvidas. Ou, de um modo mais complicado, \u00e9 a diferen\u00e7a entre receitas e despesas excluindo o pagamento dos juros da d\u00edvida p\u00fablica. Ou, ainda, \u00e9 o esfor\u00e7o fiscal para pagar d\u00edvida.<\/p>\n

Uma decis\u00e3o acertada, na avalia\u00e7\u00e3o de Ururahy, foi a publica\u00e7\u00e3o dos v\u00eddeos no YouTube, porque favorece o compartilhamento dos conte\u00fados e intera\u00e7\u00e3o com os internautas. Ele lembra que o YouTube \u00e9 a plataforma mais usada para consumo de v\u00eddeo na internet. Do total, 67% das visualiza\u00e7\u00f5es s\u00e3o diretas pelo YouTube<\/a>. Outros 30% s\u00e3o acessos pelo site do Senado, na p\u00e1gina do e-Cidadania, onde est\u00e1 localizado o Or\u00e7amento F\u00e1cil. E os 3% restantes correspondem a acessos em outros sites que compartilham o link da p\u00e1gina.\u00a0<\/span><\/p>\n

Levantamento para identificar esses sites revelou que, entre os 25 mais acessados, h\u00e1 institui\u00e7\u00f5es p\u00fablicas de ensino, tanto universidades quanto escolas t\u00e9cnicas e organiza\u00e7\u00f5es n\u00e3o governamentais (ONGs).<\/p>\n

\u2014 Isso evidencia que o projeto est\u00e1 focado para a \u00e1rea de educa\u00e7\u00e3o e conhecimento \u2014 ressalta Rita Santos.<\/p>\n

Iniciativa mais recente que tem se mostrado apropriada para o projeto \u00e9 o Tumblr, rede social que tem crescido no exterior nos \u00faltimos anos e que atrai principalmente jovens e produtores de conte\u00fado. Ela funciona como uma esp\u00e9cie de meio-termo entre um blog e uma rede como o Twitter, permitindo publica\u00e7\u00e3o de fotos, v\u00eddeos e textos mais longos.<\/p>\n

Por essas caracter\u00edsticas, \u00e9 um local para divulgar conte\u00fados mais descontra\u00eddos e criativos, ideal para a comunica\u00e7\u00e3o com estudantes. O Senado \u00e9 um dos poucos \u00f3rg\u00e3os p\u00fablicos presentes nessa rede. Entrou h\u00e1 apenas quatro meses e j\u00e1 \u00e9 o quarto site que mais gera acessos para os v\u00eddeos da s\u00e9rie Or\u00e7amento F\u00e1cil. Eles est\u00e3o entre os conte\u00fados mais procurados no Tumblr do Senado.<\/p>\n

Fonte: Ag\u00eancia Senado<\/p>\n

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